Ejecutar programas diseñados para la prevención, promoción, valoración e intervención desde el área comunicativa y del lenguaje

1. Identificar, evaluar y atender a estudiantes remitidos al Learning Support Center (Fonoaudiología) y aquellos que son detectados a través de la intervención en el aula, que evidencien alta capacidad intelectual o dificultades a fin de fortalecer el proceso aprendizaje.

• · Profesional en Fonoaudiología
• · Mínimo un (1) año como profesional de la salud uno de estos como fonoaudióloga en el área educativa.
• · Con conocimientos en manejo de lenguaje, habla, audición y aspectos miofuncionales.